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La Politique sur les parcsLe Ministère est responsable de l’élaboration de la Politique sur les parcs et de ses documents d’accompagnement. Cette Politique énonce les orientations encadrant l’ensemble des aspects qui touchent au développement, à la gestion et à l’exploitation du réseau des parcs québécois : la conservation, l’offre d’activités et de services, l’éducation et l’aménagement. Le Ministère est également responsable d’assurer la mise en œuvre de la Politique et d’en coordonner l’exécution. Les activités et les services
La Politique sur les parcs. Les activités et les services guide les gestionnaires des parcs québécois en ce qui a trait à la sélection, au développement et à la gestion des activités et des services au sein de leur territoire. Ces principes doivent être respectés par l'ensemble des exploitants des parcs. Le Ministère a retenu trois principes fondamentaux pour l’offre des activités et des services dans les parcs québécois. Leur mise en œuvre donne à « l’expérience parc » son caractère distinctif.
Sur la base des principes énoncés, un grand nombre d’activités sont proposées aux visiteurs des parcs nationaux du Québec. Ces derniers peuvent aussi profiter de plusieurs services, certains indispensables à leur séjour, d’autres agrémentant celui-ci. En choisissant parmi la gamme des activités et des services qui leur sont proposés, les visiteurs peuvent se composer un programme adapté à leurs goûts et à la durée de leur séjour. L'éducation
L'éducation constitue l'un des moyens privilégiés, dans les parcs nationaux du Québec, en vue de favoriser la mise en valeur du patrimoine naturel et culturel protégé. Le Ministère a énoncé ses orientations à cet égard dans La Politique sur les parcs. L'éducation. Elles sont mises en œuvre par les gestionnaires des parcs dans le but de permettre aux visiteurs de profiter pleinement de chacune des occasions de découverte qui leur sont offertes. L’offre éducative des parcs nationaux du Québec poursuit deux objectifs. D’une part, elle vise à favoriser l’établissement d’un contact étroit et significatif entre les visiteurs d’un parc et le patrimoine protégé; ainsi, les visiteurs sont amenés à découvrir la diversité des composantes du patrimoine, de même que la valeur de cette diversité. D’autre part, l’offre éducative vise à susciter un engagement concret des visiteurs en faveur de l’atteinte de la mission de conservation des parcs. Les activités d’interprétation (les randonnées guidées, les causeries, les salles d’expositions, les pièces de théâtre, les randonnées auto-interprétées appuyées par une brochure ou des panneaux, etc.) occupent évidemment une place fort importante au sein de l'offre éducative. L'offre éducative s'exprime aussi à travers les activités récréatives de plein air offertes dans les parcs, puisque chaque activité récréative offerte dans un parc québécois intègre une composante éducative susceptible d’enrichir la découverte d’un ou de plusieurs milieux naturels et des ressources patrimoniales culturelles qui y sont associées. En fait, la mission éducative trouve ramification dans l’ensemble des activités et des services offerts à la clientèle des parcs québécois, et l’ensemble du personnel joue un rôle sur ce chapitre. | ||||||
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